Детский психолог в Новомосковске
Час с детским психологом: разберём вашу ситуацию — и вы уйдёте с конкретным планом действий на ближайшие недели, а не с общим впечатлением. Страхи и тревожность, истерики и упрямство, трудная адаптация, пропавшее желание учиться.
Детский психолог в центре «Новая Школа» в Новомосковске: консультации для родителей, индивидуальные занятия с ребёнком и комплексная диагностика. Страхи и тревожность, поведение, адаптация к саду и школе, мотивация к учёбе, самооценка, возрастные кризисы и переживания из-за перемен в семье.
- Консультация для родителей: 60 минут, 1 900 ₽ — разбор вашей ситуации и письменные рекомендации на одну страницу. Пакет из трёх встреч — 5 100 ₽
- Занятия с ребёнком: индивидуально, 45 минут, 1–2 раза в неделю, от 1 690 ₽
- Комплексная диагностика: от 120 минут, 3 900 ₽ — с письменным заключением, когда нужно понять причину
- Кому: детям с 4 лет; вопросы про малышей младше разбираем с родителями на консультации
- Методы: игровая терапия, песочная терапия, арт-методы — с детьми это работает лучше разговора
- Важно: психолог не врач — он не ставит диагнозов и не назначает лечение
- Где: Новомосковск, Кукунина, 9В, корпус 1, строение 1, 2 этаж. Ежедневно 10:00–20:00
- Центр работает с 2019 года, есть образовательная лицензия
Запросы, с которыми работает наш психолог
Если узнали свою ситуацию — приходите познакомиться. На первой встрече психолог скажет, нужна ли работа и какая.
Страхи и тревожность
Боится темноты, оставаться один, спать отдельно, отвечать у доски. Грызёт ногти, накручивает волосы, часто плачет «из-за ерунды». Жалуется на живот перед школой, хотя врачи ничего не находят.
Поведение, с которым не справиться
Частые истерики, агрессия к близким или другим детям, демонстративность, замкнутость. Когда привычные методы дома перестали работать, а разговоры заканчиваются криком.
Адаптация к саду и школе
Не хочет идти, плачет при расставании, тяжело переносит новый коллектив или смену школы. Не складываются отношения с одноклассниками или учителем.
Пропало желание учиться
Уроки превращаются в ежевечерний бой, ребёнок говорит «я тупой» и «всё равно не получится». Как отличить это от лени — разобрали в статье «Ребёнок не хочет учиться».
Самооценка и неуверенность
Не берётся за новое из страха не справиться, болезненно переживает проигрыш и критику, сравнивает себя с другими не в свою пользу, отказывается от того, что раньше любил.
Возрастные кризисы
Кризис трёх лет, семи лет, подростковый — нормальные этапы, которые иногда проходят тяжело для всей семьи. Про первый из них есть подробный разбор.
Перемены в семье
Развод родителей, переезд, рождение младшего, потеря близкого, болезнь в семье. Дети реагируют на это не словами, а поведением — и часто не там, где ждёшь.
Отношения со сверстниками
Не заводит друзей, держится в стороне, становится объектом насмешек или, наоборот, постоянно конфликтует. Не умеет договариваться и отстаивать себя без драки.
От знакомства до результата — четыре шага
Разговор с родителем
Сначала психолог слушает вас: что происходит, когда началось, что вы уже пробовали, как устроена жизнь семьи. Это важнее любых анкет — родитель знает ребёнка лучше всех.
Знакомство с ребёнком
Первая встреча проходит в игре, без заданий и проверок. Задача — не «продиагностировать», а установить контакт: пока ребёнок не доверяет взрослому, никакая работа не идёт.
Работа по плану
Дальше — встречи 45 минут, обычно раз или два в неделю. Через игру, песок и рисунок ребёнок проживает то, что его беспокоит, и осваивает способы справляться. Это не «уроки поведения», а постепенное изменение.
Обратная связь вам
После встреч психолог рассказывает, что происходит и что стоит изменить дома. Без этого работа половинчатая: ребёнок меняется, а возвращается в ту же среду.
Три формата — под разные ситуации
Не всегда нужно вести ребёнка к специалисту. Часть запросов решается работой с родителем, и это самый короткий путь.
| Консультация | Диагностика | Занятия | |
|---|---|---|---|
| С кем работаем | с родителем — с ребёнком или без, по ситуации | с ребёнком | с ребёнком |
| Сколько длится | 60 минут | от 120 минут | 45 минут, 1–2 раза в неделю |
| Стоимость | 1 900 ₽ пакет из 3 встреч — 5 100 ₽ |
3 900 ₽ | от 1 690 ₽ цена абонемента на 10 занятий |
| Что вы получаете | разбор ситуации и план действий на ближайшие недели, письменные рекомендации на страницу | письменное заключение и рекомендации | регулярную работу с ребёнком и обратную связь после встреч |
| Когда подходит | есть вопрос про поведение, отношения или воспитание | нужно понять, откуда берётся трудность | причина ясна, нужна работа с ребёнком |
Почему пакет из трёх консультаций. Одна встреча ситуацию меняет редко — обычно за три встречи она заметно сдвигается. Это не скидка, а формат: успеваем попробовать, посмотреть, что получилось, и скорректировать.
Письменные рекомендации — обязательная часть консультации. Вы уходите не с общим впечатлением, а с листом, где написано, что делать на этой неделе. Его можно показать второму родителю или бабушке — и договориться действовать одинаково.
Расписание и ближайшее свободное время подскажет администратор по телефону 8 (953) 42 42 000.
Родитель работает вместе с ребёнком
Есть распространённое ожидание: ребёнка «отдают» психологу, тот его «чинит» и возвращает. С детьми так не работает. Ребёнок — часть семьи, и большинство его трудностей держится на том, как устроена жизнь вокруг него: на реакциях взрослых, на правилах, на том, что происходит дома.
Поэтому часть работы психолога — с вами. Он объясняет, что стоит за поведением ребёнка, и подсказывает, что поменять в своих реакциях. Иногда именно это даёт результат быстрее, чем встречи с самим ребёнком.
Это не значит «родители виноваты». Это значит, что у вас есть рычаг, которого нет больше ни у кого.
Набираем группы: «Азбука эмоций» и «Я справляюсь»
Есть вещи, которым в кабинете один на один не научишься: договариваться, проигрывать, отвечать на насмешку. Для этого нужны другие дети. Обе группы закрытые — набор идёт только в начале цикла, потому что работа строится на доверии.
«Азбука эмоций»
Учимся узнавать свои и чужие эмоции, справляться со злостью и обидой словами, выдерживать правила и очередь, не разваливаться от проигрыша и ошибки, знакомиться и звать играть. Темы по занятиям: радость и грусть, злость, страх, обида, «ошибаться и проигрывать», умение договориться, дружба. Последнее занятие — вместе с родителями.
«Я справляюсь»
Про школьную тревогу и самооценку. Разбираем, как устроена тревога и как её снижать, как отделить ошибку от «я плохой», что делать со страхом контрольной, как сказать «нет» и не поссориться, что работает, если дразнят, как попросить помощи у взрослого. И как ставить маленькие цели, не бросая на середине. Итоговая встреча — с родителями.
Родительский блок входит в обе программы. До старта — общая встреча: что будет на занятиях, каких результатов ждать и в какие сроки, что поддержать дома. В середине цикла — короткая обратная связь по вашему ребёнку. В конце — итоговое занятие вместе с родителями и рекомендации. Без этого навык остаётся на занятии и дома не приживается.
Группы стартуют по мере набора — минимум четыре человека. Оставьте заявку, и мы сообщим, когда сформируется группа по возрасту вашего ребёнка.
С каждой новой семьёй разговаривает психолог
Когда ребёнок начинает заниматься у нас — на любом направлении, — психолог приглашает родителей на короткую встречу: 15–20 минут, бесплатно, это входит в стоимость обучения.
На ней не диагностируют ребёнка и ничего не продают. Говорите в основном вы: что за ребёнок, что у него получается легко, что даётся тяжело, чего вы ждёте от занятий. Психолог слушает, передаёт важное педагогу и честно объясняет, каких результатов ждать и в какие сроки.
Смысл простой: педагог с первого дня знает особенности ребёнка, а не выясняет их методом проб. А у вас есть человек в центре, к которому можно прийти, если через месяц что-то пойдёт не так.
Что важно знать о нашей работе
Честно о том, кто нужен
Иногда за запросом «ребёнок не слушается» стоит не психология, а незрелое внимание и саморегуляция — тогда нужен нейропсихолог. А иногда — врач. Мы говорим об этом прямо, даже если это значит, что занятий у нас не будет.
Без диагнозов и ярлыков
Психолог — не врач: он не ставит диагнозов и не назначает лечение. И не сообщает родителю, что с ребёнком «что-то не так». Он помогает понять, что происходит, и найти способ справиться.
Через игру, а не через разговор
Ребёнок не может сесть и рассказать о своей тревоге — у него ещё нет для этого слов. Зато он показывает это в игре, в песке и в рисунке. Отсюда и методы.
Лицензия и постоянная команда
Центр работает с 2019 года, есть образовательная лицензия Минобразования Тульской области. Специалисты — наша постоянная команда, а не приходящие консультанты.
Что говорят о центре
Это отзывы о работе центра в целом — каждый кликабелен и открывает оригинал на Яндекс.Картах. Все отзывы собраны на отдельной странице.
«Были с ребёнком 11 лет на нейродиагностике у Анны Сергеевны. Всё очень понравилось. С ребёнком сразу установлен контакт. Несмотря на длительность, дочь не устала. Это как игра, которая выявляет то, на что родителю стоит обратить внимание.»
«Проходим курс „Подготовка к школе“. Ребёнок очень многому научился. Педагоги прекрасные, подход к детям замечательный. Всегда уютная и комфортная атмосфера в школе, приветливые администраторы. Очень довольны, что когда-то пришли сюда.»
Запишитесь на встречу с психологом
Оставьте контакты — администратор перезвонит, расспросит о ситуации и подберёт удобное время. Если по описанию будет видно, что нужен другой специалист, скажем сразу.