Группы раннего развития: первые шаги в обучении — через игру и общение
Развиваем речь, мелкую моторику, мышление и социальные навыки. Помогаем легко адаптироваться к саду и почувствовать радость от занятий с другими детьми.
Группы раннего развития для детей 1,5–4 лет. Развиваем речь, мелкую моторику, мышление и социальные навыки через игру и общение.
- Возраст: 1,5–4 года
- Группы: 3–8 детей, без присутствия родителей — мягкая адаптация
- Длительность: 30–180 минут, обычно 2 раза в неделю
- Программы: общеразвивающие группы + НейроСад с упражнениями для межполушарных связей
- Программу ведут наши педагоги раннего развития
- Первый шаг — диагностическое занятие
6 направлений раннего развития
Не «занятия ради занятий», а конкретные сферы, в которых ребёнок становится увереннее и любопытнее.
Речь
Активный словарь, фразы, чистое произношение. При необходимости — связка с логопедом.
Мелкая моторика
Пальчиковые игры, лепка, рисование, шнуровки. Готовая основа для письма в будущем.
Мышление и внимание
Сортировка, сравнение, простые логические задачи. Тренируем способность концентрироваться.
Социализация
Учимся быть в группе: делиться, ждать очередь, договариваться. Это пригодится в саду и школе.
Эмоциональная устойчивость
Помогаем называть эмоции, справляться с расставанием с мамой, преодолевать стеснение.
Любопытство к миру
Знакомство с цветами, формами, числами, окружающим миром через игры и сенсорные опыты.
Подберём формат под возраст и темп вашего малыша
Все группы маленькие, занятия в полуигровой форме. Точные цены и расписание — на диагностике.
Растормаживание речи
Индивидуальные занятия для детей с задержкой речевого развития. Мягко вызываем первые слова через игру, артикуляционные упражнения и сенсорный опыт — без давления и нервов.
Раннее развитие
Комплексное развитие: речь, моторика, мышление, творчество. Знакомство с числами, цветами, формами через игру.
НейроСад
Развивающее пространство для мягкой адаптации и социализации малышей. Комплексное развитие: речь, моторика, мышление, творчество.
Бережный формат — чтобы ребёнок шёл с радостью
Без мамы
Все занятия проходят без присутствия родителей. Мягко выстраиваем самостоятельность ребёнка через игру и поддержку педагога.
Игры, а не «уроки»
Малыши учатся через сенсорику, движение и взаимодействие — без столов и обязаловки.
Короткие занятия
30–60 минут с переключением активностей каждые 5–10 минут — ровно столько, сколько ребёнок может удерживать внимание.
Видеонаблюдение
Видно из зоны ожидания, как проходит занятие — никаких «чёрных ящиков».
Маленькие группы
3–8 детей — каждый получает внимание педагога. Без шума и хаоса.
Обратная связь
Регулярно делимся в Telegram, что было на занятии и в чём ребёнок продвинулся.
Что говорят те, кто водит к нам самых маленьких
«Самый лучший центр в нашем городе. Подготовка педагогов на высшем уровне, все очень внимательные и заботливые. После рождения дочки не было вопросов, куда она пойдёт на занятия. Сейчас ходим в нейро-садик.»
«Очень классный центр для детей! Моя малышка начала ходить в 1 год и 4 месяца, группа для самых маленьких. Очень ответственный персонал, всегда идут на встречу. Много развивающих игр, танцы и праздники — мы в восторге.»
«Хочу выразить благодарность всему коллективу детского сада «Новая школа» и нашим воспитателям. Каждый день вижу, с какой любовью и заботой они встречают каждого малыша. Моя дочь Адель всегда идёт в садик с удовольствием.»
Запишитесь на диагностическое занятие
Познакомимся с малышом, посмотрим, как он реагирует на новую обстановку, и подберём подходящую программу.